徐瑾經(jīng)濟學(xué)大師30講音頻課程課件完結(jié)百度網(wǎng)盤下載學(xué)習(xí)

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課程亮點

1. 學(xué)好經(jīng)濟學(xué)的另外一種姿勢，就是了解這門學(xué)科發(fā)展路上的里程碑——經(jīng)濟學(xué)大師們。比如：亞當(dāng)·斯密、李嘉圖、凱恩斯、弗里德曼、哈耶克、熊彼得、卡尼曼……

2. 徐瑾老師是知名的青年經(jīng)濟學(xué)者、英國《金融時報》中文網(wǎng)財經(jīng)版的主編。這次她從發(fā)生學(xué)的角度，帶你回到思想誕生的重要時刻，換個角度看經(jīng)濟學(xué)的全貌。

3. 很多經(jīng)濟學(xué)大師的理論，今天看已經(jīng)是常識。但在誕生的那個時代，它都是對當(dāng)時共識的重大突破。所以，回到歷史現(xiàn)場，你仍然能感受到那種驚心動魄。

4. 你將得到：30講正式課程、一條經(jīng)濟發(fā)展的時間線、五大思想模塊。

課程大綱

發(fā)刊詞 | 30位經(jīng)濟學(xué)大師領(lǐng)你重新認識世界

發(fā)刊詞(1講)

從這里開始認識大師。三十位大師構(gòu)成的歷史，幫助你把理論的知識，嵌入到體系中，了解每個理論背后強大的歷史知識，與現(xiàn)實中的對照。從大歷史觀的維度，更好地了解經(jīng)濟學(xué)。

發(fā)刊詞 | 30位經(jīng)濟學(xué)大師領(lǐng)你重新認識世界

制度與經(jīng)濟(7講)

觀察經(jīng)濟理論對制度的影響。從斯密開始，逐漸深入制度不同層次，看清經(jīng)濟發(fā)展中，最終形成制度的過程，以及制度是如何和生活更緊密聯(lián)系起來的。

01 | 亞當(dāng)·斯密：分工理論正在遭遇逆襲嗎？

02 | 大衛(wèi)·李嘉圖：比較優(yōu)勢已經(jīng)被顛覆了嗎？

03 | 馬爾薩斯：“人口陷阱問題”還值得擔(dān)心嗎？

04 | 熊彼特：創(chuàng)造性破壞理論對中國制造的啟示

05 | 科斯：如何從交易成本概念理解中國發(fā)展？

06 | 阿爾欽：保護人權(quán)的關(guān)鍵是保護產(chǎn)權(quán)？

07 | 赫維茨：獲取真實信息需要什么樣的機制設(shè)計？

政府與發(fā)展(7講)

思考經(jīng)濟發(fā)展中政府的作用。經(jīng)濟學(xué)絕非只關(guān)注市場，不關(guān)注政治，理論也并非無觸及現(xiàn)實就失靈。相反經(jīng)濟學(xué)從誕生之初，就是關(guān)心政治的。

08 | 布坎南：政治人物其實也是經(jīng)濟人？

09 | 奧斯特羅姆：公共治理與人群自組織

10 | 諾思：開辟中間領(lǐng)域如何幫助大國崛起？

11 | 赫希曼：什么是國家發(fā)展中的平衡與非平衡？

12 | 阿瑪?shù)賮啞ど航?jīng)濟發(fā)展的目的與手段是什么？

13 | 肯尼斯·阿羅：從“投票的悖論”看集體的選擇

14 | 梅斯奎塔與史密斯：決定政治優(yōu)劣的關(guān)鍵是什么？

宏觀經(jīng)濟(5講)

從宏觀角度看經(jīng)濟社會變遷。凱恩斯奠定宏觀經(jīng)濟的基礎(chǔ)以后，一場圍繞著“計劃與市場”究竟孰優(yōu)孰劣的爭論，從未停止過，這些爭論中誕生的人物和理論，影響著當(dāng)代世界的發(fā)展。

15 | 凱恩斯：經(jīng)濟與政治的關(guān)系由什么決定？

16 | 凱恩斯主義：大蕭條中經(jīng)濟的出路在哪里？

17 | 哈耶克：貫穿現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)史的大辯論

18 | 弗里德曼：在經(jīng)濟發(fā)展中貨幣是“中立”的嗎？

19 | 克魯格曼：規(guī)模報酬遞增理論如何改變國際貿(mào)易？

資本市場(6講)

貨幣歷史與金融體系。資本市場本身具備高度不確性。在這里，我們看到太多瘋狂和泡沫。所以，在這里，人們的很多常識都會被顛覆。

20 | 赫伯特·西蒙：人的理性是有限的嗎？

21 | 從卡尼曼到塞勒：人的非理性有什么價值？

22 | 法瑪VS席勒：當(dāng)有效市場假說遭遇行為金融學(xué)

23 | 海曼·明斯基：資本主義也有天然的不穩(wěn)定性？

24 | 從白芝浩到梅林：中央銀行如何拯救危機？

25 | 格林斯潘與伯南克：美聯(lián)儲的進化如何影響全球？

中國模塊(5講)

中國經(jīng)濟問題的辯論。經(jīng)濟思想，不應(yīng)該有東西方之分。但是，國際思想該如何與中國的實踐結(jié)合，的確有很多爭論。這里要了解經(jīng)濟學(xué)家們，是如何用經(jīng)濟學(xué)理解中國過去，探尋中國的未來。

26 | 薩克斯：休克療法下中俄轉(zhuǎn)型為何如此不同？

27 | 楊小凱：大國發(fā)展中如何克服后發(fā)劣勢？

28 | 林毅夫：該如何看待中國的產(chǎn)業(yè)政策？

29 | 蒙代爾：國際貨幣體系中大國要如何決策？

30 | 皮凱蒂：不平等背后也存在經(jīng)濟力量？

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